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Mostrando entradas de febrero, 2019

Nosotros, sí jugamos

En esta semana, he podido realizar nuestro primer taller sobre juegos de mesa educativos.  Era una idea que me rondaba desde el año pasado tras realizar el curso sobre juegos educativos Haba . Así que tras poder recopilar una serie de juegos gracias a la ayuda de los Reyes Magos de mis hijos, he aprovechado a reunir aquellos que más me llaman la atención, he solicitado la colaboración de familias y en la tarde del martes lo hemos llevado a cabo. El primer paso (una vez elegidos los juegos y las familias voluntarias a colaborar) fue prestar los juegos a esas familias durante un fin de semana para que practicaran con él, y así su función de dinamizadores fuera lo más fácil posible para ellos. El  segundo paso fue "calentar" las ganas de mis alumnos, creando  en el objetivo diario de nuestra clase (siempre tiene que ser positivo)  en algo relacionado con el taller. El tercer paso, fue crear las 6 estaciones con los juegos elegidos. En este caso los j

Lapbooks

En esta semana hemos comenzado a hacer nuestros primeros lapbooks. Entendemos por lapbook una carpeta o archivador hecho de cartulina que contiene notas, dibujos, minilibros, fotos y otros materiales que recogen de una manera organizada y visual información sobre un tema para que nuestros alumnos tengan un material gráfico de lo que aprender, mientras se divierten fabricándolo. Los lapbooks nos ayudan a: Enriquecer los contenidos y a aumentar el deseo de conocer más sobre el tema. Mientras realizamos el trabajo, estamos trabajando y adquiriendo los contenidos y conceptos a estudiar.  Desarrollamos nuestra capacidad de síntesis, planificación, creatividad , toma de decisiones... Creamos una conexión entre lo aprendido y lo realizado. Tanto el proceso de creación como el proyecto acabado es interactivo. Ayuda a la comprensión de información y estructuración de ideas. Una vez que hemos acabado, puede ser utilizado como herramienta de revisión, podemos utilizarlos com