Durante el primer trimestre me rondaba la inquietud de cómo promover y conseguir que mis alumnos se mantuvieran unidos sin importar las diferencias entre ellos.
Por ello, para promover que todos jueguen en el patio libremente y evitar que haya conflictos y podamos promover valores como el respeto o la empatía, vamos a llevar a cabo el proyecto "Nuestros Héroes".
Para empezar he creado unas medallas que otorgan la responsabilidad de promover lo anteriormente dicho tanto fuera como dentro de la comunidad educativa.
Así que cada semana un equipo cooperativo de mi aula será Nuestro Héroe las 24 horas del día, lo que quiere decir que se llevarán a casa la medalla (incluyendo el fin de semana) para seguir con su cometido en casa con sus familias o en el parque con sus amigos.
Cada lunes habrá traspaso de poderes a otro grupo.
Estos alumnos con "poderes" deberán estar muy atentos para que ningún niñ@ se sienta mal, y si pasa, ayudarle para a solucionar su problema. Si como equipo no conseguimos la solución, debemos pedir ayuda a un profesor.
A la hora de presentar a mis alumnos la dinámica, comenzamos pensando qué hace un superhéroe . Todas las ideas que surgieron las apuntamos en la pizarra y pensamos cuáles de ellas podriamos llevar a cabo.
El segundo paso ha sido proceder a la toma de poderes y a dejar claro qué debemos hacer. Además les he explicado que por cada día lectivo que los Héroes se compartan como tal, recibirán una estrella como premio acumulable a ClassDojo para el cambio a premios colectivos.
¿Cómo hemos elegido qué equipo comienza?
A través de Fluki. El equipo Patata Azul comenzará.
El proyecto ha sido explicado a las familias para que con ellas, intentemos conjuntamente que el proyecto funcione. De hecho debo agradecer a una de las familias su aportación para Nuestro Héroes.
Estos fantásticos brazaletes.
En próximas semanas descubriré si es efectivo o no.
Mi meta es conseguir que desde 1º las cosas de niños no pasen a ser asuntos más graves. Y en próximos cursos no se necesiten Héroes.
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